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Compreender emoções fortalece o vínculo
O meu filho morde e bate: o que fazer dos 1 aos 5 anos
A creche voltou a ligar porque o seu filho mordeu, ou ele bate-lhe a si? Porque é que as crianças mordem, batem e empurram dos 1 aos 5 anos, o que fazer no momento e como prevenir.
Informação geral: Informação geral que pode variar de criança para criança. Antes de decidir, fale com o seu médico ou com um profissional.
Em resumo
- Morder e bater são comuns entre 1 e 3 anos, quando a criança ainda não consegue dizer por palavras a raiva ou o que quer.
- No momento, aja com calma e rapidez: parar o gesto, cuidar primeiro da criança mordida e depois uma frase curta e clara.
- Morder ou bater de volta ensina exatamente o comportamento que quer fazer parar.
- Reduzir o cansaço, a fome e a confusão e dar palavras às emoções faz as mordidas diminuírem com o tempo.
Equipa editorial LumiyaBaseado em 4 fontesOs nossos princípios editoriais
A creche ligou porque o seu filho voltou a morder, ou no parque bateu na criança que lhe tirou a pá?
Morder, bater e empurrar são muito comuns dos 1 aos 5 anos, sobretudo dos 1 aos 3. Com uma resposta calma e sempre igual, menos fatores desencadeantes e palavras para as emoções, a maioria das crianças deixa de o fazer com o tempo.
O meu bebé de 18 meses bate-me: como reagir?
Bater pode acompanhar a frustração e a dificuldade em expressar emoções; por si só não é um diagnóstico. Evite ferimentos e diga com calma: «Não se bate». Depois de acalmar, dê um nome à emoção e mostre uma alternativa segura. Não bata de volta nem castigue com gritos ou humilhação. Se é difícil garantir a segurança ou o comportamento preocupa, consulte um profissional de saúde.
Porque é que a criança morde, bate e empurra? É normal?
Uma criança pequena ainda não consegue dizer por palavras «Estou zangado» ou «É meu!». O corpo é mais rápido: morde, bate ou empurra. Isto não quer dizer que seja má, mas que está a aprender a controlar-se.
Os motivos mudam com a idade. Uma criança de 1 ano morde muitas vezes por curiosidade ou porque lhe estão a nascer dentes, e uma de 4 anos pode bater para testar uma regra.
| Idade | Motivo mais frequente | O que ajuda |
|---|---|---|
| 12-24 meses | Explorar, dentição, excitação, curiosidade pela sua reação | Ar calmo, «Morder magoa», um mordedor |
| 2-3 anos | Custa partilhar e esperar, faltam palavras | Dar nome à emoção, ensinar «É a minha vez!» |
| 3-5 anos | Zanga, ciúmes, chamar a atenção, testar limites | Limite claro, consequência, reparar no bom comportamento |
O que fazer no momento?
Quando morde ou bate, o objetivo não é castigar, mas parar o gesto e repor a segurança. Uma resposta curta, calma e sempre igual funciona mais depressa.
Pare primeiro o gesto: segure a mão com suavidade ou separe as crianças. Depois cuide da criança mordida; assim, quem mordeu percebe que magoar não lhe traz a sua atenção.
Depois ponha-se à altura dele e seja breve: «Estás zangado porque ele tirou o camião. Mas morder magoa. Podes dizer: “É meu!”».
Nesta idade, os sermões longos não resultam.
No cérebro da criança pequena, a parte que trava os impulsos ainda está a amadurecer: quando a zanga chega, o travão é fraco. Uma pausa curta e calma dá-lhe tempo para o travão voltar a funcionar, sem medo nem humilhação.
Afaste a criança da atenção dos adultos durante um breve período (máximo de 5 minutos, sendo que geralmente se adota 1 minuto por cada ano de idade da criança), dando-lhe a oportunidade para recuperar a calma, refletir sobre o seu comportamento e ponderar outras soluções.
Como prevenir as mordidas e as pancadas?
As mordidas repetem-se muitas vezes às mesmas horas e nas mesmas situações. Tomar nota durante alguns dias de quando acontece costuma revelar o fator desencadeante.
Prevenir mordidas e pancadas: 5 passos
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Descubra o fator desencadeante
Cansaço, fome, confusão e mudanças de atividade são os mais comuns; um lanche e um momento calmo depois da creche ajudam.
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Dê palavras às emoções
Use todos os dias «zangado», «triste», «com ciúmes», também com cartões ilustrados ou peluches.
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Ensine o que fazer em vez disso
«Quando estiveres zangado, podes bater com os pés» ou «apertar a almofada»; para a vontade de morder, um mordedor.
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Repare no que corre bem
Se esperar a vez, diga logo: «Querias o camião e esperaste. Muito bem!»
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Fique perto nos momentos difíceis
Nas brincadeiras em grupo e na partilha de brinquedos, fique a poucos passos para poder intervir.
E se morder na creche?
Um telefonema da creche pode envergonhar muito. As mordidas são comuns entre os mais pequenos; o importante é que casa e creche reajam da mesma forma.
| Quando o seu filho mordeu | Quando o seu filho foi mordido |
|---|---|
| Combinar com as educadoras a mesma frase curta | Lavar a mordida com água e sabão e manter a calma |
| Não o castigar em casa horas depois | Ir ao médico se a pele sangrar ou a mordida for na cara |
| Registar juntos quando e onde acontece | Dizer-lhe: «Doeu-te. Nós protegemos-te.» |
| Compreender a preocupação da outra família | Perguntar à creche que plano tem para a criança que morde |
Quando a creche liga, é natural pensar «Onde é que eu errei?». Uma criança que morde não é uma criança mal-educada, é uma criança a aprender a exprimir-se. Se acalmar primeiro a sua própria zanga, dá-lhe o melhor exemplo.
O que é melhor evitar?
O primeiro impulso às vezes é: «Se eu o morder, ele percebe». Mas as crianças imitam os adultos, e uma reação que magoa ensina que, quando se está zangado, se pode magoar.
| Evite | Em vez disso |
|---|---|
| Morder ou bater de volta | Segurar a mão com suavidade: «Não te deixo morder.» |
| Gritar ou dar sermões | Uma frase curta e calma: «Morder magoa.» |
| Chamar-lhe «mau» | Separar a criança do gesto: «És um menino fantástico. Morder, não.» |
| Dar toda a atenção a quem mordeu | Consolar primeiro a criança mordida |
| Castigá-lo em casa horas depois | Reagir no momento e depois virar a página |
Encontra mais artigos na secção comportamento e conselhos por idade nas páginas 1-3 anos e 3-6 anos.
Quando procurar o médico
Morder ou bater de vez em quando entre 1 e 3 anos é normal e costuma diminuir com a fala. Esta tabela ajuda a distinguir.
| Fale com o médico se | Normal |
|---|---|
| Morder ou bater muitas vezes depois dos 5 anos | Morder de vez em quando, em certas situações, entre 1 e 3 anos |
| Agressões persistentes, várias vezes por dia e em todo o lado | Bater quando está zangado e acalmar depressa |
| Bater em si próprio ou dar com a cabeça | Morder tudo quando estão a nascer dentes |
| Com atraso claro na fala ou pouco contacto visual | Ir respondendo aos limites aos poucos |
Se notar estes sinais, fale com o médico de família ou o pediatra do centro de saúde; a creche também pode ajudar a fazer um plano comum. Para aconselhamento, pode ligar para o SNS 24 (808 24 24 24).
A Sociedade Portuguesa de Pediatria refere a agressão persistente como sinal de alerta e sugere, para comportamentos agressivos, afastar a criança da atenção dos adultos por um breve período, em geral 1 minuto por ano de idade e no máximo 5 minutos.
Informação geral: Este conteúdo apresenta informação geral baseada em fontes especializadas. Cada criança, cada família e cada situação são diferentes, pelo que o que aqui se descreve pode variar de pessoa para pessoa. Antes de tomar decisões sobre o seu filho, fale com o seu médico ou com um profissional qualificado.
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Nota editorial
Este artigo tem caráter informativo; cada criança e cada família são diferentes. Se o seu filho morde ou bate muitas vezes, continua depois dos 5 anos ou isso a preocupa, fale com o médico de família ou o pediatra do centro de saúde.
