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Entender las emociones fortalece el vínculo
Mi hijo muerde y pega: qué hacer de 1 a 5 años
¿Te han vuelto a llamar de la guardería porque tu hijo ha mordido, o te pega a ti? Por qué los niños muerden, pegan y empujan de 1 a 5 años, qué hacer en el momento y cómo prevenirlo.
Información general: Información general que puede variar en cada niño. Consulta con tu pediatra o con un profesional antes de tomar decisiones.
En resumen
- Morder y pegar son frecuentes entre 1 y 3 años, cuando el niño aún no puede expresar con palabras su enfado o lo que quiere.
- En el momento, actúa rápido y con calma: frenar el gesto, atender primero al niño mordido y después una frase corta y clara.
- Morder o pegar de vuelta enseña justo lo que quieres evitar.
- Reducir desencadenantes como el cansancio, el hambre o el jaleo y poner palabras a las emociones hace que desaparezca con el tiempo.
Equipo editorial de LumiyaBasado en 3 fuentesNuestros principios editoriales
¿Te han llamado de la guardería porque tu hijo ha vuelto a morder, o ha pegado en el parque al niño que le quitó la pala?
Morder, pegar y empujar son muy frecuentes de 1 a 5 años, sobre todo de 1 a 3. Con una respuesta tranquila y siempre igual, menos desencadenantes y palabras para las emociones, la mayoría de los niños lo deja con el tiempo.
Mi bebé de 18 meses me pega: ¿cómo respondo?
Pegar puede acompañar la frustración y la dificultad para expresar emociones; por sí solo no es un diagnóstico. Evite lesiones y diga con calma: «No se pega». Cuando se calme, nombre la emoción y muestre una alternativa segura. No pegue de vuelta ni castigue gritando o avergonzando. Si cuesta mantener la seguridad o le preocupa la conducta, consulte a un profesional sanitario.
¿Por qué mi hijo muerde, pega y empuja? ¿Es normal?
Un niño pequeño todavía no sabe decir con palabras su enfado, sus celos o «¡Es mío!». El cuerpo va más rápido: muerde, pega o empuja. No significa que sea malo, sino que está aprendiendo a controlarse.
La parte del cerebro que frena los impulsos aún está madurando en los niños pequeños. Cuando llega el enfado, el freno es débil. El niño lo refuerza viendo a un adulto tranquilo y encontrándose una y otra vez con el mismo límite.
Es normal que los niños de uno o dos años muerdan o peguen a otros niños.
Que sea normal no quiere decir que haya que dejarlo pasar: conviene responder siempre, por el niño que recibe el daño y por el que lo hace. Los motivos cambian con la edad.
| Edad | Motivo más frecuente | Qué ayuda |
|---|---|---|
| 12-24 meses | Explorar, dentición, excitación, curiosidad por tu reacción | Cara tranquila, «Morder hace daño», un mordedor |
| 2-3 años | Le cuesta compartir y esperar, le faltan palabras | Poner nombre a la emoción, enseñar «¡Me toca a mí!» |
| 3-5 años | Enfado, celos, llamar la atención, probar límites | Límite claro, consecuencia, fijarse en lo que hace bien |
¿Qué hacer en el momento?
Cuando muerde o pega, el objetivo no es castigar sino frenar el gesto y recuperar la calma. Una respuesta breve, tranquila y siempre igual funciona antes.
Frena primero el gesto: sujeta la mano con suavidad o separa a los niños. Después atiende al niño mordido; así el que ha mordido ve que hacer daño no le da tu atención.
Luego ponte a su altura y sé breve: «Estás enfadado porque te ha quitado el camión. Pero morder hace daño. Puedes decir “¡Es mío!”».
A esta edad los sermones largos no sirven.
¿Cómo se puede prevenir?
Los mordiscos suelen repetirse a las mismas horas y en las mismas situaciones. Apuntar unos días cuándo ocurre suele desvelar el desencadenante.
Prevenir mordiscos y golpes: 5 pasos
-
Encuentra el desencadenante
Cansancio, hambre, ruido y cambios de actividad son los más frecuentes; una merienda y un rato tranquilo al salir de la guardería ayudan.
-
Pon palabras a las emociones
Usa cada día «enfadado», «triste», «celoso», también con tarjetas de dibujos o peluches.
-
Enséñale qué hacer en su lugar
«Cuando te enfades, puedes pisar fuerte» o «apretar el cojín»; para las ganas de morder, un mordedor.
-
Fíjate en lo bueno
Si espera su turno, díselo en el momento: «Querías el camión y has esperado. ¡Muy bien!»
-
Quédate cerca en los momentos difíciles
En los juegos en grupo y al compartir juguetes, mantente a unos pasos para poder intervenir.
La idea, como explica Familia y Salud, es que empiece a asociar su comportamiento con la consecuencia: «No pegues, que haces daño».
¿Y si muerde en la guardería?
Que te llamen de la guardería puede dar mucha vergüenza. Morder es frecuente en las aulas de los más pequeños; lo importante es que casa y guardería reaccionen igual.
| Cuando tu hijo ha mordido | Cuando a tu hijo le han mordido |
|---|---|
| Acordar con las educadoras la misma frase corta | Lavar la zona con agua y jabón y mantener la calma |
| No castigarle en casa horas después | Consultar si la piel sangra o el mordisco está en la cara |
| Anotar juntos cuándo y dónde ocurre | Decirle: «Te ha dolido. Te vamos a cuidar.» |
| Entender la preocupación de la otra familia | Preguntar qué plan tiene la guardería para el niño que muerde |
Cuando llaman de la guardería es muy normal pensar «¿Qué he hecho mal?». Un niño que muerde no es un niño mal educado, es un niño que está aprendiendo a expresarse. Si primero calmas tu propio enfado, le das el mejor ejemplo.
¿Qué conviene evitar?
El primer impulso a veces es: «Si le muerdo yo, lo entenderá». Pero los niños imitan a los adultos, y una respuesta que hace daño le enseña que se puede hacer daño cuando uno se enfada.
| Evita | Mejor |
|---|---|
| Morder o pegar de vuelta | Sujetar su mano con suavidad: «No voy a dejar que muerdas.» |
| Gritar o echar un sermón | Una frase corta y tranquila: «Morder hace daño.» |
| Llamarle «malo» | Separar al niño del gesto: «Eres un niño estupendo. Morder no.» |
| Darle toda tu atención al que ha mordido | Consolar primero al niño mordido |
| Castigarle horas después en casa | Responder en el momento y pasar página |
Tienes más artículos en la sección conducta y consejos por edad en 1-3 años y 3-6 años.
¿Cuándo consultar al pediatra?
Morder o pegar de vez en cuando entre 1 y 3 años es normal y suele disminuir con el lenguaje. Esta tabla ayuda a distinguir.
| Consulta si | Normal |
|---|---|
| Morder o pegar a menudo después de los 5 años | Morder a veces, en situaciones concretas, entre 1 y 3 años |
| Agresividad varias veces al día, en todos los sitios y sin motivo claro | Pegar al enfadarse y calmarse enseguida |
| Pegarse a sí mismo o darse golpes en la cabeza | Mordisquearlo todo cuando le salen los dientes |
| Junto a un retraso claro del lenguaje o poco contacto visual | Ir respondiendo poco a poco a los límites |
Si notas estas señales, pide cita con el pediatra de Atención Primaria; la enfermera pediátrica y la guardería también pueden ayudarte a hacer un plan común.
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria explica que es normal que los niños de uno o dos años muerdan o peguen, pero que conviene corregir estas conductas cuanto antes, por el bien del niño que sufre el daño y del que pega o muerde.
Información general: Este contenido ofrece información general basada en fuentes expertas. Cada niño, cada familia y cada situación son diferentes, por lo que lo que se describe aquí puede variar de una persona a otra. Consulta con tu pediatra o con un profesional cualificado antes de tomar decisiones sobre tu hijo.
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Referencias y Lecturas Adicionales
Nota editorial
Este artículo ofrece información general; cada niño y cada familia son distintos. Si tu hijo muerde o pega muy a menudo, sigue haciéndolo después de los 5 años o te preocupa, consulta con su pediatra de Atención Primaria.
