Question 1

Mijn kind reageert boos als hij iets moet afgeven. Wat nu?

Accepted Answer

Erken zijn gevoel: 'Ik zie dat je boos bent, dat snap ik.' Bied een alternatief aan, zoals een andere activiteit of een vervangend speelgoed. Zo leert je kind dat boosheid mag, maar dat er ook andere manieren zijn om met teleurstelling om te gaan.

Question 2

Wat als mijn kind een ander kind pakt wat niet van hem is?

Accepted Answer

Blijf rustig en geef het voorwerp terug. Benoem wat er gebeurde: 'Je pakte de auto van Sem. Hij is nu verdrietig. Laten we hem teruggeven.' Zo leert je kind dat pakken niet mag, maar dat je ook kunt herstellen.

Question 3

Hoe leg ik uit dat een ander kind ook aan de beurt is?

Accepted Answer

Gebruik eenvoudige taal en visuele cues, zoals een zandloper of een timer. Zeg bijvoorbeeld: 'Eerst mag Lisa met de bal spelen, daarna jij.' Zo geef je duidelijkheid zonder dat je kind zich gedwongen voelt.

Question 4

Mijn kind wil zijn favoriete knuffel niet delen. Is dat normaal?

Accepted Answer

Ja, dat is heel gewoon. Een knuffel of speciaal voorwerp voelt als een veilige plek voor je kind. Delen is een vaardigheid die tijd nodig heeft om te leren. Je kunt wel samen oefenen met kleine stapjes, zoals het voorwerp even laten zien aan een ander kind.

Question 5

Mijn kind reageert niet op mijn uitleg over gevoelens. Wat nu?

Accepted Answer

Gebruik eenvoudige taal en speelse oefeningen, zoals een gevoelenskaart of een pop die 'verdrietig' is. Benoem gevoelens in het dagelijks leven: 'Ik zie dat je blij bent met je nieuwe tekening.' Herhaal dit regelmatig zonder druk.

Question 6

Hoe ga ik om met jaloezie tussen broertjes of zusjes?

Accepted Answer

Jaloezie is normaal, maar geef elk kind aandacht en erken hun gevoel: 'Ik zie dat je boos bent omdat je zusje je speelgoed pakt.' Stimuleer samen spelen en leg uit dat delen fijn is, maar forceer het niet. Gebruik de tips uit de GroeiGids voor concrete situaties.

Question 7

Mijn kind deelt niet graag. Moet ik het dwingen?

Accepted Answer

Dwingen werkt averechts. Bied in plaats daarvan alternatieven aan, zoals: 'Je mag deze bal nu gebruiken, daarna is het jouw beurt.' Geef het goede voorbeeld door zelf ook te delen en benadruk dat elk kind zijn eigen spullen mag houden.

Question 8

Hoe merk ik dat mijn kind moeite heeft met vriendschap maken?

Accepted Answer

Kinderen die vaak alleen spelen, snel boos worden bij kleine tegenslag of moeite hebben met luisteren naar anderen, kunnen extra begeleiding nodig hebben. Observeer of het gedrag past bij de leeftijd of dat er sprake is van een patroon. Bij twijfel is overleg met de peuterspeelzaal of huisarts verstandig.

Question 9

Hoe ga ik om met schermtijd als mijn kind ziek is of niet naar de peuterspeelzaal kan?

Accepted Answer

In uitzonderlijke situaties, zoals ziekte of vakantie, kan schermtijd een tijdelijke oplossing zijn. Kies dan voor educatieve of rustige content en beperk de tijd tot maximaal 1 uur per dag. Zorg dat je kind tussendoor voldoende beweegt en rust neemt, ook als het binnen speelt.

Question 10

Mag mijn kind tijdens het eten naar een filmpje kijken?

Accepted Answer

Het is beter om maaltijden te gebruiken voor gezelligheid en gesprekken. Schermtijd tijdens het eten kan de interactie tussen ouder en kind verminderen, wat belangrijk is voor de taalontwikkeling en sociale vaardigheden. Probeer een vast ritueel te creëren, zoals een verhaaltje voor het slapengaan in plaats van een filmpje.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen(92 vragen)