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La comunicación con el profesorado no es solo para cuando hay problemas. Una alianza periódica, respetuosa y centrada en el niño puede marcar la diferencia en su adaptación escolar.
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İlyas ÇAĞLAYANExperto en Drama Creativo y Actuación
Kübra PAKLogopeda
Neşe ARSLANDesarrollo Infantil
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